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我校成功举办凤冈县职业教育活动周暨九年级学生职业体验日活动

为贯彻落实《国务院关于印发<国家职业教育改革实施方案的通知>》(国发【2019】4号)相关精神,及《遵义市教育局关于加强和规范2019年中等职业学校招生的工作方案》要求,2019年5月27-31日,凤冈县职业教育活动周暨九年级学生职业体验日活动在凤冈县中等职业学校成功举行,圆满落幕。

活动启动仪式现场

       县委政府高度重视本次活动,县人民政府副县长笪娟同志参加了活动启动仪式。她在为活动致辞时指出,本次活动让九年级学生“体验一个项目、了解一门职业、感受一种文化“,这对推动我县职业教育发展,培养学生的职业兴趣和职业意识,展示职业教育改革与发展成果,增强职业教育社会影响力和吸引力都具有十分重要的意义。

       启动仪式结束后,笪副县长来到凤冈职校学生食堂,与前来参加体验日活动的九年级学生一道排队用餐,并亲切地与他们交谈,深入了解学生的体验感受,鼓励他们努力学习。

笪娟副县长宣布本次活动正式启动

志愿者在校门口静候“光临”

师生们提前到达



认真观看凤冈职校宣传片

观摩大课间操

       学校领导高度重视此次职业教育活动周和职业体验日活动,提前组织召开专题会议,将举办好本次活动提上了议事日程。一个多月来,学校各科室、各分校分工明确,通力合作,全力以赴,制定了详尽的活动方案,拟定体验内容,规划体验路线,排练文艺节目,力争全面落实中央、省市有关文件精神,让学生通过此次活动,正确树立职业观念,认识职业技能的重要性,铸造学生工匠意识。

       5月29日、30日为九年级学生职业体验日,主要内容为参观凤冈职校校园,了解职校建设情况,参观实训基地,动手实践操作,听讲座,看演出等,丰富多彩的内容为这群即将初中毕业的学生提供了一个多元、立体的体验情境,让学生直观了解凤冈职校的办学条件、办学特色和办学成果。

酒店管理专业的同学们已“各就各位”

体验活动开始

挡不住的好奇心

带队老师好奇心也不小

细品酒店专业“调酒生”调出的美酒

吉他社团吸引力十足

学前教育专业的师姐手把手教授如何弹古筝

也许是第一次接触钢琴,有点小激动

带队老师们围坐品茗

护理专业的同学正在示范如何急救

天然的爱心泛滥

撸起袖子,量量血压

护理专业的老师为参加体验的同学解说医疗器械的功能

笑容,说明不虚此行

参观上海网萌实训课堂

服装专业老师为同学们答疑解惑

观看服装专业的同学现场为布料染色

现场绘制服装设计图纸

好奇心贯注在眉间眼里

机电专业的同学现场绘制3D图形

汽车维修实训,似乎更吸引男生

动手点一下,看能不能点出人生的“火花”

机电专业的老师亲自演示解说

人工智能引起同学们的极大兴趣

把握好方向盘,也是人生一大课题

  实训室参观体验结束后,全体师生来到学校演艺厅,观看“迎祖国七十华诞,展职教时代风采”主题文艺汇演。本次演出,从主持人到演员,均为我校在校学生。他们和老师一起设计、制作道具,编排舞蹈动作,构思节目创意,在台下勤奋苦练,就是为了在台上展示最好的自己、最优秀的职校学生。演出过程中,大厅里不断响起阵阵掌声和喝彩,充分说明他们的汗水没有白流,也用自身良好的精神风貌和较高的专业水平说明,职校的学生,也是时代的弄潮儿。

演出现场

学前旅游分校带来的合唱《中国职教之歌》《时间都去哪儿了》

舞蹈《古扎丽古丽》,在带给观众浓郁的维吾尔族风情的同时,也显示了我校学前教育专业学生扎实的专业基本功。

农工护理分校用专业的表演展示护士礼仪,阐释白衣天使的神圣使命。

一把小雨伞,深深同窗情

信息服装分校的服装秀,将原始风、古代风和现代风巧妙结合在一起,带领观众也玩了一回穿越。


面对精彩纷呈的舞台,台下的学生和老师纷纷拿出手机,留住这些美丽的瞬间。

第四幼儿园的孩子们“萌态可掬”

古筝合奏《金蛇狂舞》

汽车机械分校的同学们用青春活泼的舞蹈演绎自己的梦想

挑动视觉与味觉的“调酒”表演

酒店专业的同学们将现场调制的美酒敬献给嘉宾席上的老师

青春是舞台上最亮丽的风景,奋斗是人生最美丽的表演,最后一个节目——歌曲联唱,点燃了全场的气氛。欢快的舞蹈,优美的歌声,潇洒的身影,展现的正是职校学生最亮丽的风采。

       活动最后由李睿副校长为前来参加活动的全体师生作《职业教育的未来》专题讲座。他的讲话高屋建瓴,从职业教育的时代背景到农民工的尴尬处境,从国家的职业需求到个人职业生涯的规划,深入剖析,有的放矢,鼓励同学们正确认识职业教育,努力学习,锐意进取,开创未来。

  此次活动,积极宣传了国家职业教育政策、职业教育方向,让学生转变对职业教育的偏见,直观了解职业教育的特点和发展前景,正视自己的特点和兴趣,及早规划自己下一步的学习方向。下一阶段,凤冈职校教师将继续发扬“踏遍千山万水,走进千家万户,吃尽千辛万苦”的“三千”精神,深入各学校、各九年级学生家中,进一步宣传国家职业教育政策法规及职业教育发展前景,不忘初心,继续奋斗。


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